Kuna väikelapsed arendavad kõne- ja keeleoskust juba pärast väikelapse aastat, on oodata puudusi. Mõned kõnehäired võivad ilmneda siis, kui teie laps saabub koolieasse, tavaliselt enne lasteaeda.
Lisp on üks kõnehäire tüüp, mida võib selles arengufaasis märgata. See loob võimetuse kaashäälikuid hääldada, kusjuures s on üks levinumaid.
Loetlemine on äärmiselt tavaline: hinnanguliselt mõjutab see mingil hetkel oma elu jooksul 23 protsenti inimestest.
Kui teie lapsel on pärast 5. eluaastat lisp, peate kaaluma kõnekeele patoloogi (SLP), keda nimetatakse ka logopeediks, abi kaasamist.
Logopeedias kasutatavad spetsiifilised harjutused võivad aidata teie lapsel juba varakult paranemist parandada. Samuti on abiks koduste võtete harjutamine.
Vaatleme mõnda kõige levinumat tehnikat, mida logopeedid kasutavad lisp-i parandamiseks.
Tüüpide loetlemine
Loendamise võib jagada neljaks tüübiks:
- Külgmine. See põhjustab keele ümber toimuva õhuvoolu tõttu niisket kõla.
- Dentaliseeritud. See ilmneb keelest surudes vastu esihambaid.
- Interdental või "frontaalne" See põhjustab raskusi „s” ja „z” helide tekitamisega, kuna keel lükkab esihammaste vahel tühikuid, mis on tavaline väikeste laste puhul, kes on kaotanud kaks esihammast.
- Palatal. See põhjustab ka raskusi "s" helide tekitamisega, kuid selle põhjuseks on keel, mis puutub suu katust.
Logopeed ravib lisp-i liigendharjutustega, mille eesmärk on aidata teatud helisid õigesti hääldada.
Lisamise korrigeerimise tehnikad
1. Lisamise teadlikkus
Mõni inimene, eriti nooremad lapsed, ei pruugi õnnestuda hõlpsalt õiendada, kui nad pole teadlikud häälduserinevusest.
Logopeedid saavad seda teadlikkust suurendada, modelleerides õigesti ja valesti hääldust ning seejärel lastes lapsel tuvastada õige kõneviisi.
Vanema või lähedase inimesena saate seda tehnikat kasutada kodus, et aidata hääldada korrektselt, keskendumata lihtsalt valele kõnele, mis võib veelgi heidutada.
2. Keele paigutamine
Kuna keele paigaldamist mõjutab suuresti lispimine, aitab teie logopeed teil teatud helide proovimisel teada saada, kus teie või teie lapse keel asub.
Näiteks kui teie keel surub suu esiosa poole eesmise või hammastega limaskesta korral, aitab SLP teil harjutada oma keele allapoole kallutamist, kui harjutate oma „s” või „z” kaashäälikuid.
3. Sõna hindamine
Logopeed laseb teil harjutada üksikuid sõnu, et saada aimu, kuidas teie keel on paigutatud, kui proovite teha teatud kaashäälikuid.
Näiteks kui teie lapsel on esikülg ja tal on probleeme s-häälikutega, harjutab SLP selle tähega algavaid sõnu. Seejärel lähevad nad edasi sõnadele, mille keskel on „s” (mediaalne), ja siis sõnadele, mille lõpus on kaashäälik.
4. Sõnade harjutamine
Kui teie SLP on tuvastanud teie lisp-tüübi ja ka helid, millega teil on probleeme, aitavad need teil harjutada sõnu alg-, mediaalse ja lõpliku kaashäälikuga. Seejärel töötate segatud helide nimel.
Seda tüüpi sõnu on oluline harjutada ka lapsega kodus. Teie SLP võib alustamiseks pakkuda sõna- ja lauseloendeid.
5. Laused
Kui olete keelepaigutuse läbi töötanud ja suudate mitut sõna harjutada ilma lisamiseta, liigute edasi fraaside harjutamise juurde.
Logopeed võtab teie rasked sõnad kokku ja paneb need lausetesse, et saaksite neid harjutada. Võite alustada ühe lausega korraga, liikudes lõpuks kuni mitme fraasini järjest.
6. Vestlus
Vestlus paneb kokku kõik eelnevad harjutused. Selles etapis peaks teie lapsel olema võimalik oma kaaslastega vestelda, ilma et peaksite lobisema.
Ehkki vestlustehnika peaks olema loomulik, saate kodus harjutada, paludes lapsel rääkida teile loo või saada samm-sammult juhiseid ülesande täitmiseks.
7. Joomine läbi põhu
Seda lisaharjutust saab teha kodus või igal ajal on teie lapsel võimalus juua läbi põhu. See aitab lõtvumist, hoides keelt suunaga suulaest ja esihammastest loomulikul viisil allapoole.
Ehkki läbi õlgade joomine ei suuda üksi ravida, võib see aidata teadvustada sõna- ja fraasharjutuste ajal vajalikku keeleasetust.
Kuidas hakkama saada
Lisamise kahetsusväärne kõrvalmõju on individuaalsetest pettumustest või eakaaslaste kiusamisest tingitud enesehinnangu vähenemine. Kuigi logopeedilised tehnikad aitavad leevendada madalat enesehinnangut, on oluline, et oleks olemas tugev tugirühm - see kehtib nii laste kui ka täiskasvanute kohta.
Jututerapeudi või väikelastele mänguterapeudi nägemine võib aidata teil ka rasketes sotsiaalsetes olukordades läbi töötada.
Täiskasvanuna võib ebamugav lisamine põhjustada selle, et te hoidute raskete sõnade rääkimisest. See võib põhjustada ka sotsiaalsete olukordade vältimise. See võib tekitada isolatsiooni, mis võib tahtmatult halvendada teie enesehinnangut ja luua vähem võimalusi vestlusteks.
Kui olete kallimaga või kellegi sõber, kellel on lisp, võite aidata, kui rakendate nulltolerantsi poliitikat, et nalja teha teistest, kellel on kõnepuue või mõni muu puue. On oluline, et selliseid põhimõtteid jõustataks ka kooli- ja töökeskkonnas.
Kui rääkida logopeediga
Loetlemine võib olla tavaline nii väikestel lastel kui ka neil, kes on kaotanud esihambad. Kui teie lapse õgimine läheb kaugemale nende varasest põhikooliaastast või hakkab segama üldist suhtlust, on oluline näha logopeedi.
Mida varem ravi otsitakse, seda kiiremini saab kõnehäire parandada.
Kui teie laps läheb avalikku kooli ja tema segamine segab nende õppejõude, võite kaaluda lapse koolipõhise logopeedikatse proovimist.
Kui laps kiidetakse heaks, näeb teie laps kooli ajal logopeedit kuni paar korda nädalas. Nad näevad SLP-d kas individuaalselt või rühmana, et töötada välja harjutusi, mille eesmärk on parandada oma lisp-i. Pöörduge oma kooli administratsiooni poole, et teada saada, kuidas saate oma last kõneteenuste osas proovile panna.
Kunagi pole liiga hilja näha täiskasvanuna logopeedi. Mõned SLP-d väidavad, et pühendunud praktika korral saab lisp-i parandada vaid paari kuuga. Sõltuvalt algpõhjusest võib ravi võtta natuke kauem aega, seega on järjepidevus võtmetähtsusega.
Kuidas leida logopeedi
Logopeedid leiate rehabilitatsioonikeskustes ja teraapiapolikliinikutes. Lasteteraapia kliinikud keskenduvad kuni 18-aastastele lastele. Mõned neist keskustest pakuvad nii logopeedilisi kui ka füüsilisi ja tööteraapiaid.
Teie piirkonnas logopeedi leidmisel on abi sellest Ameerika Ameerika Kõnekeele Kuulajate Assotsiatsiooni pakutavast otsinguriistast.
Alumine rida
Loetlemine on tavaline kõnetakistus, mis ilmneb tavaliselt varases lapsepõlves. Ehkki kõige parem on ravida lisp-i, kui teie laps on alles koolipõlves, pole kunagi liiga hilja lisamise parandamiseks.
Aja ja järjekindlusega aitab logopeed teil ravida lisp-i, et saaksite tõsta oma suhtlemisoskust ja enesehinnangut.
