Ülevaade
Tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire (ADHD) on klassifitseeritud neurodepulsiaalse seisundina, mis ilmneb tavaliselt varases lapseeas.
ADHD võib igapäevases tegevuses tekitada palju väljakutseid. Kuid paljud inimesed lohutavad eksiarvamust, et ADHD-ga lapsed on nutikamad kui need, kellel seda häiret pole. Intelligentsus ja ADHD ei käi aga käsikäes.
Mõnel ADHD-ga inimesel võib olla kõrgem IQ. Kuid kui eeldada, et korrelatsioon võib olla kahjulik, kuna see võib takistada teie lapsel vajalikku abi saamast.
Mis on ADHD?
ADHD diagnoositakse sageli umbes 7-aastaselt. Siiski ilmnevad häire sümptomid tavaliselt enne 12. eluaastat. ADHD on kõige paremini teada hüperaktiivse käitumise ja tähelepanuraskuste tekitajatest.
Riikliku vaimuhaiguste liidu (NAMI) andmetel on häire umbes 9 protsendil USA lastest ja 4 protsendil täiskasvanutest. Statistiliste erinevuste põhjuseks on asjaolu, et mõnel täiskasvanul sümptomid paranevad, mistõttu nad ei vasta enam häire diagnostilistele kriteeriumidele. See on ka poistel rohkem levinud.
Mõned ADHD kõige tavalisemad sümptomid on:
- kannatamatus
- pidev liikumine
- raskusi paigal istumisega
- pidev rääkimine
- raskusi ülesannete täitmisega
- võimetus juhiseid kuulata või neid juhiseid järgida
- tüdimus, kui pidevalt meelelahutust pole
- muude vestluste katkestamine
- asju ajada mõtlemata (või impulssides)
- probleemid kontseptsioonide ja materjalide õppimisega koolis
Ka riiklik vaimse tervise instituut (NIMH) liigitab häire kolme alatüüpi:
- valdavalt tähelepanematus (tähelepanematuse sümptomeid on rohkem kui hüperaktiivsust)
- valdavalt hüperaktiiv-impulsiivne
- kombineeritud hüperaktiivne-impulsiivne ja tähelepanematu (see on ADHD kõige tavalisem vorm)
ADHD diagnoosimiseks peab teil esinema kuus või enam sümptomit (ehkki täiskasvanutel võib diagnoosimiseks olla vaja ainult viit või enamat sümptomit).
ADHD ja IQ
Selle üle, kas kellelgi ADHD-l on automaatselt kõrge IQ, on palju vaieldud. Veel rohkem vaieldakse selle üle, mida selline korrelatsioon tähendab.
Sõltuvalt sümptomite raskusest võib ADHD mõjutada inimese võimet töötada koolis ja tööl. Ka igapäevased ülesanded võivad olla rasked. See võib jätta mulje, et inimesel on madalam IQ, kui see pole nii.
Ajakirjas Psychological Medicine avaldatud 2010. aasta uuringu kohaselt leiti, et täiskasvanutel, kellel oli nii kõrge IQ kui ka ADHD, oli üldiselt vähem kognitiivseid funktsioone võrreldes teiste osalejatega, kellel oli kõrge IQ, kuid mitte ADHD.
Uuringus kasutati erinevaid verbaalseid, mälu- ja probleemilahendusteste. Selle uuringu üks probleem on aga see, et teisi kontrollrühmi ei olnud. Näiteks puudusid võrdluseks ainult ADHD-ga või madala IQ-ga rühmad.
Kusjuures, tundub, et paljud ADHD-ga inimesed keskenduvad oma tähelepanu vaid millelegi, mida nad teevad. See võib tõlkida hästi kooli või tööle. Sellistel juhtudel pole nii, et IQ on madal - lihtsalt see, et need isikud saavad keskenduda ainult asjadele, millest nad kõige rohkem hoolivad.
Veel ühes psühholoogilise meditsiini 2011. aasta numbris avaldatud aruandes tehti kindlaks, et IQ ja ADHD on eraldi üksused.
Uuring väidab, et IQ võib käituda peredes, mis on sama, mis ADHD, kuid kõrge IQ-ga sugulase omamine ei tähenda, et teisel ADHD-ga pereliikmel oleks sama IQ.
Võimalikud probleemid
ADHD-diagnostikaprotsess võib probleeme tekitada ka siis, kui laps on tark või mitte. Puudub üks konkreetne test, mis võimaldaks ADHD-d täpselt diagnoosida - selle asemel põhineb protsess võimalike sümptomite pikaajalisel vaatlusel.
ADHD-d võib eksida ka mõne muu haigusseisundi, näiteks autismi või bipolaarse häire, vastu. Häiret võib täheldada ka mõnedel õpiraskustega lastel, kuna mõnel ADHD-ga inimesel on protsessiraskused.
Stimulandid, näiteks Ritalin ja Adderall, on kõige tavalisemad ADHD raviks kasutatavad ravimid ja on üsna tõhusad.
Stimulant on mõnel juhul abiks, kuna arvatakse, et aju kemikaalide sisalduse suurendamine aitab keskendumist suurendada. Need ravimid võivad vähendada ka hüperaktiivsust. Mõnel inimesel võib olla ka vähem impulsiivsust.
Stimuleerivad ained võivad kooliprobleemidega laste jaoks tohutult midagi muuta. Nende inimeste IQ, kes saavad täielikult õppida ja katseid teha, võivad suureneda, kuna neil on parem võime keskenduda formaalse IQ-testimisega seotud ülesannetele.
Alumine rida
Nagu muude häirete puhul, ei suuda ka ADHD IQ-d õigesti ennustada. Lisaks ei sõltu „nutikaks olemine” alati kõrgest IQ-st. ADHD ja IQ vahelised korrelatsioonid põhinevad stereotüüpidel ja väärarusaamadel.
Mõlemaga on seotud ohud: Kes eeldab, et kellelgi ADHD-st on kõrge IQ, ei pruugi otsida õiget ravi. Teisest küljest jätab inimene, kes eeldab, et keegi ADHD-patsiendiga inimene pole arukas, tähelepanuta selle inimese potentsiaali.
On oluline käsitleda ADHD-d ja intelligentsust eraldi üksustena. Kuigi üks võib mõjutada teist, pole see kindlasti üks ja sama.
