Mis on PERRLA?
Teie silmad pakuvad lisaks maailma nägemisele ka olulist teavet teie tervise kohta. Sellepärast kasutavad arstid teie silma uurimiseks mitmesuguseid tehnikaid.
Võib-olla olete kuulnud oma silmaarsti mainimas “PERRLA”, kui arutasite oma õpilaste katsetamist. PERRLA on lühend, mida kasutatakse ühise õpilastest reageerimise testi dokumenteerimiseks. Seda testi kasutatakse õpilaste välimuse ja funktsioonide kontrollimiseks. See teave võib aidata teie arstil diagnoosida mitmeid haigusseisundeid, alates glaukoomist kuni neuroloogiliste haigusteni.
Mille eest see seisab?
PERRLA on lühend, mis aitab arstidel oma õpilaste uurimisel meelde jätta, mida kontrollida. See tähistab:
- P upils. Õpilased asuvad iirise keskel, mis on teie silma värviline osa. Need kontrollivad, kui palju valgust silma siseneb, kahanedes ja laienedes.
- E kval. Teie õpilased peaksid olema ühesuurused. Kui üks on teisest suurem, soovib arst teha lisauuringuid, et välja selgitada, miks.
- R ound. Õpilased peaksid olema ka ideaalselt ümmargused, nii et arst kontrollib neid ebaharilike kuju või ebaühtlaste piiride suhtes.
- R eactive sihtkohta. Teie õpilased reageerivad teie ümbrusele, et kontrollida, kui palju valgust teie silma satub. See samm tuletab arstile meelde, et ta peaks kontrollima teie õpilaste reaktsioone akronüümi kahe järgmise punkti suhtes.
- L ight. Kui arst paistab teie silmis valgust, peaksid teie õpilased väiksemaks minema. Kui nad seda ei tee, võib teie silmi mõjutada probleem.
- Ccommodation. Majutus tähistab teie silmade võimet näha asju, mis on nii lähedal kui ka kaugel. Kui teie õpilased ei reageeri majutusele, tähendab see, et nad ei kohane, kui proovite oma fookust kauguses või näo lähedal asuvale objektile nihutada.
Võite mõelda ka PERRLA-le kui lausele. P upils on e kval, r ound ja r eactive to l arem ja ccommodation.
Kuidas see tehtud on
Õpilasuuringu läbiviimiseks laseb arst teil istuda hämaras ruumis. Alustuseks vaadatakse lihtsalt teie õpilasi, märkides nende suuruse või kuju osas midagi ebatavalist.
Järgmisena teevad nad õõtsuva silmatesti. See hõlmab väikese käeshoitava taskulampi liigutamist oma silmade vahel iga kahe sekundi tagant edasi-tagasi liikudes, kui te kaugusse vaatate. Nad teevad seda mitu korda, et näha, kuidas teie õpilased reageerivad valgusele, sealhulgas kas nad reageerivad samal ajal.
Lõpuks palub arst teil keskenduda pliiatsile või nende nimetissõrmele. Nad viivad selle teie poole, teist eemale ja küljelt küljele. Selle eesmärk on kontrollida, kas teie õpilased saavad õigesti keskenduda. Muutuva vaatenurgaga objekti vaatamisel peaksid need kahanema.
Mida tulemused tähendavad?
Õpilase eksami tulemused võivad näidata paljusid tingimusi, sõltuvalt sellest, milline testi osa oli ebaharilik.
Ebaühtlane suurus või kuju
Kui teie õpilastel on erinevus suurem kui 1 millimeeter (nimetatakse anisokoriaks) või kui nad pole ideaalselt ümmargused, võib teil esineda haigus, mis mõjutab teie aju, veresooni või närve. Ühel viiest silma terviseprobleemita inimesest on aga erineva suurusega õpilased.
Mõned näited tingimustest, mis põhjustavad erineva suurusega õpilasi:
- ajuvigastused, näiteks põrutus
- aneurüsm
- glaukoom
- ajukasvaja
- aju turse
- koljusisene hemorraagia
- insult
- krambid
- migreen
Ei reageeri valgusele ega majutusele
Kui teie õpilased ei reageeri valgusele ega liikuvatele objektidele, võib see näidata järgmist:
- nägemisnärvi neuriit
- nägemisnärvi kahjustus
- nägemisnärvi kasvaja
- võrkkesta infektsioon
- isheemiline optiline neuropaatia
- glaukoom
- üliaktiivne tsiliaarlihas, mis asub teie silma keskmises kihis
Pidage meeles, et õpilase eksami tulemustest tavaliselt ei piisa ühegi haigusseisundi diagnoosimiseks. Selle asemel annavad nad teie arstile parema ülevaate sellest, milliseid muid teste nad saavad kasutada, et ahendada seda, mis võib teie sümptomeid põhjustada.
Alumine rida
Silmaülesanded õpilastes on kiired mitteinvasiivsed testid, mida arstid saavad kasutada teie silmade ja närvisüsteemi tervise kontrollimiseks. PERRLA on lühend, mida nad kasutavad, et mäletada täpselt seda, mida oma õpilaste uurimisel kontrollida.
Kui vaatate peeglisse ja märkate, et teie õpilased näevad ebaharilikud, tehke oma arstiga kohtumine. Pöörduge kohe arsti poole, kui hakkate märkama tugevat peavalu, segasust või pearinglust.
