Operatsioonieelne Etapp: Määratlus, Näited, Tegevused, Rohkem

2024 Autor: Jesus Peterson | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 11:15

Teie beebi on piisavalt suur, et öelda “veel!” kui nad tahavad rohkem teravilja. Nad suudavad isegi järgida lihtsaid juhiseid ja visata kasutatud salvrätiku prügi. Jah, nad on liikunud uude arenguetappi.

Šveitsi psühholoogi Jean Piaget'i sõnul on kognitiivsel arengul neli etappi (mõtlemine ja arutluskäik), millest täiskasvanuteks kasvades läbi liigume. Meeldevat etappi, kuhu teie laps on jõudnud, teist etappi, nimetatakse operatsioonieelseks etapiks.

Mis see operatsioonieelne etapp täpselt on?

Selle etapi nimi vihjab siin toimuvale: “Toimiv” viitab võimele loogiliselt manipuleerida. Jah, teie laps mõtleb. Kuid nad ei saa veel loogikat kasutada ideede muundamiseks, kombineerimiseks või eraldamiseks.

Nii et nad on "eel" töökorras. Nad õpivad maailma kogedes seda tundma, kuid nad ei suuda veel õpitud teabega manipuleerida.

Millal toimub operatsioonieelne etapp?

See etapp kestab umbes 2. eluaastast kuni umbes 7. eluaastani.

Teie mudilane jõuab operatsioonieelsesse staadiumisse vahemikus 18 kuni 24 kuud, kui nad hakkavad rääkima. Oma kogemusi ümbritseva maailma kohta üles ehitades liiguvad nad lava poole, kus saavad kasutada loogilist mõtlemist ja asju ette kujutada. Selleks ajaks, kui teie laps on umbes 7-aastane, saavad nad kasutada oma kujutlusvõimet ja mängida usku.

Operatsioonieelse etapi omadused

Teie võluv väikelaps kasvab üles. Kas soovite panna nime sellele, mida näete? Siin on loetelu selle arenguetapi peamistest omadustest.

Egotsentrism

Tõenäoliselt olete märganud, et teie laps mõtleb ühte asja: iseennast. See on selle arenguetapi jaoks täiesti normaalne. Nad tahavad seda jooki KOHE - mitte pärast seda, kui olete lõpetanud pesu kuivati viskamise.

Egasotsentrism tähendab ka seda, et teie laps eeldab, et näete, kuulete ja tunnete samu asju, mida nad teevad. Kuid riputage sinna, sest selleks ajaks, kui nad saavad 4-aastaseks (annavad või võtavad), saavad nad teie vaatenurgast midagi aru.

Sajand

See on kalduvus keskenduda korraga ainult ühele olukorra aspektile. Proovige vooderdada kaks rida kirjaklambreid nii, et viiest kirjaklambrist koosnev rida oleks pikem kui seitsmest kirjaklambrist. Paluge oma noorel lapsel osutada reale, millel on rohkem kirjaklambreid, ja ta osutab viiele reale.

Seda seetõttu, et nad keskenduvad ainult ühele aspektile (pikkus) ja ei saa manipuleerida kahega (pikkus ja arv). Kui teie väike kasvab, arendavad nad võimet süveneda.

Konserveerimine

Konserveerimine on seotud tsentreerimisega. See on arusaam, et kogus jääb samaks ka siis, kui muudate selle suurust, kuju või pakendit. Piaget leidis, et enamik lapsi ei saa sellest kontseptsioonist aru enne 5-aastast.

Uudishimulik? Proovige ise järele. Valage võrdses koguses mahla kahte identsesse ühekordselt kasutatavasse tassi. Seejärel valage üks tass kõrgesse õhukesesse tassi ja paluge lapsel valida tass, mis sisaldab rohkem. Võimalik, et nad osutavad kõrgele õhukesele tassile.

Paralleelmäng

Selle etapi alguses märkate, et teie laps mängib koos teiste lastega, kuid mitte nendega. Ärge muretsege - see ei tähenda, et teie pisike oleks mingil juhul antisotsiaalne! Nad lihtsalt imenduvad omaenda maailma.

Ehkki teie lapsepõlv võib rääkida, kasutavad nad oma kõnet, et väljendada seda, mida nad näevad, tunnevad ja vajavad. Nad ei saa veel aru, et kõne on sotsiaalseks muutumise vahend.

Sümboolne esitus

Varajasel operatsioonieelsel perioodil, vanuses 2–3 aastat, hakkab teie laps mõistma, et sõnad ja objektid on sümbolid millelegi muule. Vaadake, kui elevil nad saavad, kui ütlevad „emme”, ja näete, kuidas teid sulavad.

Teeskleme

Kui teie laps selles etapis areneb, liiguvad nad paralleelselt mängimise pealt teiste laste kaasamisele mängudesse. Siis juhtuvad “teeskleme” mängud.

Piaget väitel aitab laste teesklev mäng neil tugevdada mõisteid, mida nad kognitiivselt arendavad. Siit saate teada, kui teie söögitoa toolid muutuvad bussiks. Hoidke silma peal: peate võib-olla otsustama, kui teie laps ja nende mängukaaslane võitlevad selle üle, kes on juht ja kes - kaasreisija.

Kunstlus

Piaget määratles seda eeldusena, et kõik, mis eksisteerib, pidi olema tehtud mingi tuntav olend, näiteks Jumal või inimene. See olend vastutab oma omaduste ja liikumise eest. Teisisõnu, teie lapse silmis pole vihm loodusnähtus - keegi muudab vihma.

Pöördumatus

See on etapp, kus teie laps ei suuda ette kujutada, et sündmuste jada saab alguspunkti pöörata.

Näited operatsioonieelsest etapist

Kui teie laps liigub sensomotoorsest staadiumist (Piagetti esimesest kognitiivsest arenguetapist) operatsioonieelsele etapile, märkate, kuidas tema kujutlusvõime areneb.

Kui nad sirutavad käsi ümber ruumi, kuna nad on lennukid, siis vältige teid! Kui teie pisike kaldub pisaratesse seetõttu, et mängukaaslane on meelitanud nende kujutlusvõimega kutsika minema, peate proovima nende valu mõista.

Rollimängud on selles etapis ka asi - teie lapsepõlv võib teeselda, et ta on issi, emme, õpetaja või arst, kui nimetada mõnda.

Tegevused, mida saate koos teha

Teie pea keerleb tähtaegade, ostunimekirjade ja arsti kohtumistega. Kas tõesti saab endale lubada mõne hetke, et lihtsalt mängida? Siin on mõned kiired ja lihtsad tegevused, mida saate koos nautida.

• Rollimängud võivad aidata teie lapsel egotsentrismist üle saada, sest see on viis, kuidas panna end kellegi teise kingadesse. Hoidke käepärast kasti kostüümiesemeid (vanad sallid, mütsid, rahakotid, põlled), et teie pisike saaks end riidesse panna ja teeselda, et on keegi teine.
• Laske oma lapsel mängida kuju muutvate materjalidega, et nad saaksid aru looduse kaitsmisest. Mängutaina palli saab lameda kujuga, mis tundub suurem, kuid kas see on nii? Laske vannis valada vett erineva kujuga tassidesse ja pudelitesse.
• Kas teil on rohkem aega? Seadke oma majas üles nurk, mis näeks välja just arsti kabinetis, mida just külastasite. Tegutsemine vastavalt sellele, mida ta koges, aitab teie lapsel õpitu arvesse võtta.
• Praktiline harjutamine aitab teie lapsel arendada sümboolset kujutamist. Laske neil rullida playdoughi tähtede kujuks või kasutada tähtede kuju täitmiseks kleebiseid. Kasutage külmiku uksele sõnade ehitamiseks tähekujulisi magneteid.
• Ärge lõpetage kombatavaga. Mängige lõhna- ja maitsemänge: tehke oma lapsele pime silm kinni ja julgustage teda arvama, mis midagi põhineb tema lõhnal või maitsel.

Kaasavõtmine

Ärge paanitsege, kui arvate, et teie laps ei järgi seda ajakava. See on täiesti normaalne, kui lapsed läbivad etappe erinevas vanuses kui need keskmised.

Samuti on täiesti normaalne liikuda järgmisele etapile ja ikkagi kinni pidada eelmise etapi omadustest. Siin ei kehti ükski suurus, mis sobib. Kui see etapp muutub väljakutsuvaks, pidage meeles, et see väike inimene kasvab suurepäraseks täiskasvanuks!